Doelen
- Leren door te doen
- Gebruik van digitale hulpmiddelen
- Interessante plaatsen verkennen.
Materiaal
Kaart met foto’s
Kaart met woorden of thema’s
Adressen
Voorbereiding
Verzamel adressen, afbeeldingen van locaties die geschikt zijn voor deze activiteit en – voor de 2e variant – woorden en thema’s die gerelateerd zijn aan de locaties.
Instructies
Voor niet-lezers:
De deelnemers en de facilitator gaan samen naar een bezienswaardigheid, bv. een botanische tuin, museum of een straat met verschillende winkels.
De deelnemers krijgen foto’s van de plek die ze bezoeken. In paren of kleine groepen ontdekken/zoeken ze de verschillende afbeeldingen.
Na afloop komt de groep samen om de bevindingen te vergelijken en te bespreken.
Voor beginnende lezers:
De deelnemers en facilitator gaan samen naar een bezienswaardigheid, bv. botanische tuin, museum, straat met verschillende winkels.
De deelnemers krijgen een kaart met woorden/thema’s om te vinden: kleur rood, bloem, maakt me blij/ boos, eetplaats, een dier, nummer 3, een bushalte, …
In paren of kleine groepjes maken ze foto’s van de verschillende woorden/thema’s, zoals zij die interpreteren.
Na afloop komt de groep bij elkaar om te vergelijken en te bespreken.
Voor lezers:
De deelnemers krijgen een adres(sen), bv. van een vrijwilligersorganisatie, bibliotheek, museum, taalcafé, park met fitnessapparatuur of barbecues, maar geen uitleg over wat zich daar bevindt.
Met behulp van Google Maps zoeken ze de weg, maken foto’s en ontdekken wat er te beleven of te doen is.
Na afloop komt de groep bij elkaar om te vergelijken en te bespreken.
Variant
Je kunt voor deze activiteit ook plaatsen gebruiken om te eten, te winkelen, te sporten, gezinsactiviteiten te doen, religieuze gebouwen, een centrum voor vrijwilligers, een bibliotheek, een bibliotheek, een museum, een taalcafé, een park met fitnessapparaten of barbecues, enz.