Alternatieve Manieren om een taal te leren
Welkom bij deze toolkit voor taaltrainers, die bestaat uit ervaringsgerichte en creatieve informele leerhulpmiddelen, samengebracht in zes Bouwstenen.
De oefeningen zijn vooral bedoeld om het leerplezier te vergroten en te stimuleren en om zelfvertrouwen en communicatievaardigheden te verbeteren. Dit schept ideale voorwaarden voor verder leren.
Laat je inspireren door de oefeningen, de kant-en-klare
uitgewerkte thema’s en de onderbouwde handleiding.
Houd onze trainingen in de gaten als je meer wilt weten!
Trainingen 2024
Voor taaldocenten, -trainers en -vrijwilligers
Zaterdag 16 november 2024 (10u30 – 16u30)
Locatie: Amsterdam (Exacte locatie wordt later bekendgemaakt)
Kies jouw Bouwsteen
Wij geloven dat de 6 Bouwstenen de ideale mix zijn om een les te geven die rekening houdt met het groepsproces en de -dynamiek, de verschillende leerstijlen van de deelnemers en vooral niet-traditionele leermiddelen.
Door oefeningen uit deze zes onderdelen te combineren, ontstaat er een basis voor een les of een lesreeks, maar de bouwstenen zijn perfect los en door elkaar te gebruiken in een taalprogramma.
Hoe werkt het?
Deze alternatieve en innovatieve toolkit stelt je als docent in staat om op maat gemaakte lessen te maken voor volwassenen die moeite hebben met het leren van een taal, met behulp van formele leermiddelen. Echter, de informele tools in deze toolkit zijn ook erg leuk en geschikt voor iedereen die een taal wil leren.
Je kunt oefeningen uit elke Bouwsteen combineren tot een op maat gemaakte les, cursus of lessenreeks volgens jouw eigen inzicht en ervaring. Voel je vrij om oefeningen aan te passen of te combineren met je eigen oefeningen.
Naast het centrale deel van de toolkit, de Bouwstenen, hebben we ook als voorbeeld een lessenreeks ontwikkeld voor 6 thema’s.
Wat is ‘Alternatief’ in deze toolkit:
- Deze toolkit is gebaseerd op 8 neurowetenschappelijke principes.
- Deze 8 neurowetenschappelijke principes vormen de basis voor de creatie van 6 Bouwstenen.
- Elke Bouwsteen bestaat uit ervaringsgerichte en creatieve oefeningen, waarbij het werken met de geest, het lichaam, het hart en de zintuigen sterk verbonden zijn.
- Door het gebruik en de combinatie van oefeningen van elke Bouwsteen komen alle verschillende leerstijlen aan bod.
- Er wordt geen boek gebruikt en de tafels en stoelen worden vaak aan de kant gezet.
Onze internationale partners
Deze toolkit is ontwikkeld door GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (België), Elan Interculturel (Frankrijk), Arbeit und Leben NRW (Duitsland), De Talentenschool (Nederland) en Storytelling Centre (Nederland).
Het project wordt medegefinancierd door het Erasmus+ programma van de Europese Unie.
"De steun van de Europese Commissie voor de productie van deze publicatie houdt geen goedkeuring in van de inhoud, die alleen de mening van de auteurs weergeeft, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de informatie in deze publicatie.
