Door de ogen van

Doelen

De deelnemers leren hoe referentiekaders werken en hoe hun werking ons wereldbeeld beïnvloeden/vormen.

Puntsgewijs:

• Inlevingsvermogen (empathie) oefenen
• Perspectief innemen
• Verschillende perspectieven onderzoeken
• Inzichten in referentiekaders

Materiaal

Empathie kaart (zie onderaan pdf versie van deze activiteit).

Instructies

Deelnemers kijken via foto’s van over de hele wereld door de ogen van de mensen op de foto. Ze nemen hun perspectief in, leven zich in via een empathiekaart (zie pdf activiteit) en ontdekken de kracht van referentiekaders.“Straten zijn ontmoetingsplaatsen waar vriendschappen ontstaan en over het leven wordt gesproken.”

Laat deelnemers een foto zien met verschillende mensen van www.streetsoftheworld.com en vraag hen vervolgens het perspectief in te nemen van een persoon. (Je vindt ook voorbeelden van foto’s onderaan de beschrijving van de activiteit in de pdf versie.) Stel hen de volgende vragen:

• Wat ziet en voelt deze persoon?
• Wat denkt deze persoon?
• Wat is er belangrijk voor deze persoon?

Laat deelnemers de empathie kaart gebruiken om hun antwoorden te noteren.

Als introductie kan je deze oefening eerst met de volledige groep doen.Vervolgens kunnen de deelnemers samenwerken in kleine groepen. Je kan een zelfde foto gebruiken en elke groep een empathie kaart laten maken. Vervolgens kunnen de groepen hun empathie kaart met elkaar vergelijken. Wat zijn de overeenkomsten en verschillen? Reflecteer op de bevindingen en verwijs naar referentiekaders. Bespreek hoe ons perspectief wordt gevormd of beïnvloed.

Variant

Je kan de activiteit combineren met burgerschapsthema’s of maatschappelijke uitdagingen zoals mondiale verschillen, eenzaamheid , armoede, ..