Salut, comment vas-tu ?

Objectifs

• L’apprenant.e peut donner des informations à propos de son bien-être.
• L’apprenant.e peut demander comment se porte une autre personne.

Matériel

De quoi marquer les positions de chacun.e au sol.

Préparation

Enseignez ou répétez les expressions de base:

Bonjour, comment vas-tu?

• Super !

• Ça va.

Bof ou comme ci comme ça.

Instructions

• Tou.te.s les apprenant.e.s se tiennent sur un emplacement marqué au sol, en formant un cercle; un.e apprenant.e se tient au centre. 
• L’apprenant.e au milieu demande à un.e apprenant.e du cercle: Bonjour, comment vas-tu? 
• Si l’apprenant.e répond 1 (“Super!”), il ne se passe rien. 
• Si l’apprenant.e répond 2 (“Ça va?”), les deux voisin.e.s (à gauche et à droite) de la personne qui répond échangent de place. 
• Si l’apprenant.e répond 3 (“Bof” ou “Comme ci comme ça”), tout le monde change de place. 
• Pendant que tout le monde change de place ou que seulement deux personnes changent de place, l’apprenant.e au milieu a la possibilité de prendre une des places pendant qu’elle est libre. 
• La personne qui a perdu sa place dans le cercle se retrouve au milieu.

Variante

Les apprenant.e.s ne peuvent se déplacer que d’une manière spécifique, ex: en sautant ou en marchant à l’envers.