Großartig! Geht so! Schlecht!

Ziele

• Lernende können Auskunft über das eigene Wohlbefinden geben.
• Lernende können andere nach ihrem*seinen Wohlbefinden fragen.

Materialien

• Etwas, um die Mitte eines Kreises zu markieren.

Vorbereitung

• Lehren oder wiederholen Sie folgende Standardausdrücke:

Guten Tag, wie geht es Ihnen?

1. Großartig/Sehr gut.
2. Geht so/Gut.
3. Schlecht/Nicht so gut.

Anleitungen

• Alle Lernende stehen in einem Kreis, außer eine Person. Diese steht in der Mitte des Kreises.
• Die Person in der Mitte (A) fragt eine Person im Kreis (B): Hallo, wie geht es dir?
• Wenn Person B mit 1. antwortet, passiert nichts.
• Antwortet sie mit 2., tauschen die direkten Nachbarn neben Person B die Plätze.
• Antwortet sie mit 3. tauschen alle Teilnehmer*innen die Plätze.
• Während alle die Plätze tauschen, versucht Person A einen Platz im Kreis zu ergattern.
• Die Person, die ihren Platz im Kreis verloren hat, geht in die Mitte.

Variante

• Die Lernenden können sich nur auf eine bestimmte Art und Weise bewegen, z.B. durch springen oder rückwärts gehen, ….

Tipps für Ausbilder*innen

• Um zu vermeiden, dass dieselbe Antwort wiederholt wird, fügen Sie die Regel hinzu, dass eine Antwort nicht öfter als dreimal hintereinander gegeben werden darf.