Wie heeft de fiets van broer Tom?

Doelstellingen

• De deelnemer kan met behulp van eenvoudige zinnen informatie vragen en geven.
• De deelnemer kan anderen bij hun naam noemen.

Voorbereiding

Schrijf op het schoolbord:

Wie heeft de fiets van broer Tom?
Ik niet.
Wie heeft hem dan?
Manon heeft hem!
Manon heeft de fiets van broer Tom!

Instructies

• Ga in een cirkel zitten.
• Oefen de bovenstaande tekst door hem te scanderen terwijl je afwisselend met je voeten stampt en in je handen klapt op het ritme van de woorden.
• Wijs een deelnemer aan die als eerste de vraag beantwoordt en daarna de volgende deelnemer aanwijst.

Variant

• Veeg de tekst op het bord weg.
• Vraag de deelnemers om een gelijkaardige zin te maken, bv. Wie heeft Ali’s bril?

Tips voor de instructeur

Zodra iedereen de oefening begrijpt, kan je het tempo opdrijven! De focus neemt toe en de oefening wordt leuker.