Ziele
- Die Lernenden können nach Informationen fragen und diese weitergeben, indem sie simple Phrasen nutzen.
- Die Lernenden können Menschen mit ihrem Namen ansprechen.
Vorbereitung
Schreiben Sie auf die Tafel: Wer hat das Fahrrad von Bruder Tom?
Ich nicht
Wer dann?
Manon hat es!
Manon hat das Fahrrad von Bruder Tom!
Anweisungen
- Sitzen Sie im Kreis.
- Üben Sie den obrigen Text indem sie ihn singend vortragen und dabei im Rhythmus der Wörter auf die Beine klatschen.
- Bestimmen Sie jemanden der/die anfängt und danach den/die nächste*n bestimmt.
Variante
- Entfernen Sie den Text von der Tafel.
- Fragen Sie die Lernenden nach einem ähnlichen Satz wie, „wer hat Nils Brille geklaut“ ?