Wie heeft de fiets van broer Tom?

Doelen

• De deelnemer kan met behulp van eenvoudige zinnen informatie vragen en geven.
• De deelnemer kan anderen bij hun naam noemen.

Voorbereiding

Schrijf op het schoolbord:

Wie heeft de fiets van broer Tom?
Ik niet.
Wie heeft hem dan?
Manon heeft hem!
Manon heeft de fiets van broer Tom!

Instructies

• Ga in een cirkel zitten.
• Oefen de bovenstaande tekst door hem te scanderen terwijl je afwisselend met je voeten stampt en in je handen klapt op het ritme van de woorden.
• Wijs een deelnemer aan die als eerste de vraag beantwoordt en daarna de volgende deelnemer aanwijst.

Variant

• Veeg de tekst op het bord weg.
• Vraag de deelnemers om een gelijkaardige zin te maken, bv. Wie heeft Ali’s bril?