Wereldwijd onderweg

Doelstellingen

• De deelnemer kan zijn woordenschat over transportmiddelen consoleren.
• De deelnemer kan beelden beschrijven.

Materialen

• Internetverbinding
• Smartphones
• Afbeeldingen van transportmiddelen die typisch zijn voor jouw land
• Schoolbord

Instructies

• Toon beelden van verschillende transportmiddelen. Geef ze een naam en geef relevante informatie.
• Gebruik het vervoermiddel in een zin, bijv.
           Ik neem de tram.
           Ik ga met de brommer.
           Ik fiets naar het station.
• Vraag de deelnemers om te zoeken naar beelden van vervoersmiddelen die typisch zijn voor hun land.
• Laat de deelnemers praten over hun foto’s. Mogelijke vragen:
           Heb je er een?
           Gebruik je het vaak?
           Heb je een abonnement?
           Is het duur?
           Hoe snel gaat het?
           Heb je een rijbewijs nodig?
• Schrijf relevante en/of nieuwe woorden op het bord.