Sportsalade

Doelstellingen

De deelnemer kan de behandelde woordenschat begrijpen.

Materialen

• Iets om de posities op de vloer te markeren
• Papiertjes met een beeld van een fysieke activiteit. Voor elke activiteit moeten er minstens twee papiertjes zijn.
• Papiertjes met een instructie voor een fysieke activiteit, bijvoorbeeld: Ren! Zwem! Spring! Gooi!

Instructies

• Vorm een cirkel; één deelnemer staat in het midden van de cirkel.
• Geef elke deelnemer een papiertje met een icoontje erop.
• Controleer of de deelnemers de naam van de activiteit kennen.
• Laat de deelnemer in het midden een papiertje met een instructie uit een doos nemen.
• Hij/Zij roept de instructie.
• De deelnemers die het bijbehorende pictogram hebben, moeten van plaats wisselen.
• In de tussentijd probeert de deelnemer in het midden een plekje in de cirkel te krijgen.
• Een deelnemer die zijn positie is kwijtgeraakt, staat nu in het midden en geeft een nieuwe instructie.
• Als de deelnemer in het midden Olympische Spelen roept, moeten alle deelnemers van plaats wisselen.

Variant

• De deelnemer in het midden kan verschillende instructies tegelijk geven.
• Je kunt de manier waarop je van plaats wisselt beperken, bijvoorbeeld door alleen te springen of door achteruit te lopen.