Spelen met het weer

Incl. materiaal

Mondeling

> 60 min

Doelstellingen

De deelnemer kan informatie vragen en geven over het weer.

Materialen

• Smartphones
• Videoprojector of TV om het weerbericht te bekijken.
• Kaart van je land: een grotere om aan het schoolbord te hangen, kleinere voor de deelnemers.
• Kaartjes met weersymbolen.
• Lijm of magneten om de kaartjes aan het bord te hangen.

Instructies

Beginners

• Kijk naar een weerbericht.
• Laat de deelnemers de kaartjes met de weersymbolen zien en leer hen met welke zinnen ze elke weersomstandigheid kunnen beschrijven.
• Laat de deelnemers deze zinnen herhalen.
• Hang de grote landkaart op het schoolbord en vraag de deelnemers de kaartjes op te hangen waar ze willen.
• Vraag vrijwilligers om de weersomstandigheden te beschrijven.
• Vraag een vrijwilliger om de weersverwachting te presenteren.
• Vorm teams.
• Geef elk team een landkaart.
• Laat de deelnemers een weerbericht bedenken door de weersymbolen op de kaart te tekenen.
• Laat elke groep het weerbericht presenteren, terwijl één lid van de groep de presentatie filmt.
• Laat de deelnemers elkaars weerbericht bekijken.
• Laat ze nog een tweede keer kijken en herhaal samen de zinnen.

Gevorderden

• Kijk naar een weerbericht.
• Vraag de deelnemers welke woorden en zinnen ze gehoord hebben over het weer.
• Vorm teams.
• Geef team een landkaart.
• Laat de deelnemers een weerbericht bedenken door de weersymbolen op de kaart te tekenen.
• Laat de teams rondlopen in de school of de buurt om items en manieren te vinden om hun weerbericht op een originele manier te presenteren. Ze filmen buiten het klaslokaal.
• Laat de deelnemers elkaars weerbericht bekijken als iedereen terug in de klas is.