> 60 min.
Compétences digitales, Créativité, Maîtrise de l'information, Sensibilisation culturelle
Apprendre à apprendre, Expression de soi, Présentation de soi
Communication
Oral, Écouter, Lecture
Besoin de matériel
Avancé, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Aucune préparation
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Expert et en mouvement, Storytelling
Constitution d'équipe, Développement personnel, Physique
Objectifs
- L’apprenant.e peut demander et donner des informations lors d’un entretien d’embauche.
Matériel
Offres d’emploi (en ligne ou dans les journaux).
Instructions
- Demandez aux participant.e.s de faire des tandems.
- Demandez à chaque duo de choisir une offre d’emploi.
- Laissez-les anticiper les questions du.de la recruteur.ice et de la personne qui postule.
- Discutez de ces questions en classe : quelles questions faut-il poser ou pas ?
- Ajoutez d’autres questions éventuelles.
- Laissez chaque duo jouer un entretien d’embauche en fonction de l’offre d’emploi qu’il a choisie, l’un.e des apprenant.e.s étant l’employeur.euse, l’autre le.a candidat.e.