45 min.
Créativité, Réflexion narrative
Apprendre à apprendre
Communication
Oral, Écouter
Sans matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Aucune préparation
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Storytelling
Constitution d'équipe, Développement personnel, Energizer
Objectifs
- L’apprenant.e peut comprendre une histoire.
- L’apprenant.e peut participer au récit.
- L’apprenant.e peut créer une histoire chronologique.
- L’apprenant.e peut prendre des initiatives.
Instructions
- Dites aux participant.e.s qu’ils.elles vont créer une histoire ensemble, en apportant chacun.e une phrase.
- Invitez un.e premier.e apprenant.e. à se lever pour proposer une phrase qui marquera le début de l’histoire. Il.elle se positionne à une extrémité de la pièce.
- Un.e second.e apprenant.e se lève pour proposer la phrase de conclusion de l’histoire. Il.elle se place à l’autre extrémité de la pièce.
- Les autres personnes se lèvent une par une pour proposer une phrase et se positionnent en fonction de si celle-ci est plus proche du début ou de la fin de l’histoire.
- A chaque fois qu’un.une participant.e. rejoint l’histoire, les apprenant.e.s se repositionnent les un.e.s par rapport aux autres et répètent les phrases
- Une fois que tout le monde a rejoint l’histoire en se plaçant, celle-ci est considérée comme complète.