Objectifs
- L’apprenant.e comprend des phrases courtes.
Préparation
Pensez à des phrases afin de ne pas manquer d’inspiration durant l’exercice, ex: Tous les avions volent, Toutes les vaches volent, Tous les moustiques volent, Tous les vélos volent…
Instructions
- Asseyez-vous en cercle.
- Demandez aux apprenant.e.s de poser leurs mains sur la table ou leurs cuisses.
- Quand vous dites Tous les oiseaux volent, les apprenant.e.s battent des mains dans l’air.
- Si vous mentionnez quelque chose qui ne peut pas voler, leurs mains restent sur la table.
- Une personne qui se trompe est éliminée.
- Le.a dernièr.e apprenant.e gagne.
Variante
- Vous pouvez aussi faire cet exercice en nommant tout ce qui peut ou pas nager, rouler, bouger, etc.
- Demandez à un.e apprenant.e de penser à quelque chose et de prendre le rôle du.de la formateur.ice.