30 min.
Créativité, Sensibilisation culturelle
Apprendre à apprendre, Expression de soi
Communication
Oral, Ecrit, Écouter, Lecture
Besoin de matériel
Avancé, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Corps, mouvement et sens
Constitution d'équipe, Physique
Objectifs
- L’apprenant.e peut utiliser le vocabulaire appris.
Préparation
Répétez le vocabulaire d’un sujet traité lors d’une session précédente : Quels sont les mots dont vous vous souvenez et pouvez-vous les expliquer ? Cela stimule la consolidation des mots et les apprenant.e.s qui étaient absent.e.s, pourront participer à l’exercice.
Instructions
- Divisez le groupe en équipes de 3 ou 4 personnes.
- Demandez à chaque équipe de choisir un mot que vous venez de répéter.
- Donnez-leur le temps de “sculpter” (mimer sous forme de théâtre-image) le mot en équipe. Il est
important que chaque apprenant.e participe à la sculpture. - Chaque équipe sculpte le mot choisi pour les autres équipes.
- Laissez les autres équipes deviner le mot. L’équipe qui devine marque un
point. - Écrivez le mot au tableau.