30 min.
Créativité
Apprendre à apprendre
Communication
Oral, Ecrit, Écouter, Lecture
Besoin de matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Storytelling
Constitution d'équipe, Développement personnel
Objectifs
L’apprenant.e peut écrire un simple poème de onze mots, basé sur un “cinquain” ou “quintil”. Cette forme de poème est bien connue aux Pays-Bas, cet exercice vient de nos partenaires hollandais : tentons de l’adapter en français !
Un poème en onze est un court poème composé de cinq lignes, qui n’ont pas besoin de rimer.
Ligne A : 1 mot, un mot vague ou général sur le sujet choisi.
Ligne B : 2 mots, décrivant le sujet.
Ligne C : 3 mots, autres mots ou verbes correspondant au sujet.
Ligne D : 4 mots, exprimant le sentiment sur le sujet.
Ligne E : 1 mot, un terme spécifique expliquant la ligne A.
Exemples :
Melon
Juteux, sucré
Dégoulinant, Rempli, Frappé
Si difficile à manger
Délicieux
Neige
Charmant, blanc
Tomber, danser, dériver
Couvrant tout ce qu’elle touche
Couverture
Château
Fort, beau
Imposer, protéger, surveiller
Symbolise richesse et pouvoir
Forteresse
Matériel
Papier et stylos
Préparation
Rassemblez quelques poèmes pour servir d’exemple. (Voir ci-dessus)
Instructions
- Lisez ensemble les poèmes sélectionnés.
- Expliquez la structure de ces poèmes.
- Divisez le groupe en paires.
- Vous pouvez désigner un thème pour le poème ou laisser chaque groupe choisir son propre thème.
- Lorsque tous les groupes ont fini d’écrire leur poème, laissez les apprenant.e.s lire leurs poèmes.