15 min.
Créativité, Réflexion narrative
Apprendre à apprendre
Communication
Oral, Écouter
Besoin de matériel
Avancé, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Corps, mouvement et sens, Storytelling
Constitution d'équipe, Développement personnel
Objectifs
L’apprenant.e comprend la description d’une pièce.
Matériel
- Une petite ardoise effaçable pour chaque apprenant.e
- Feutres effaçables
- Effaceurs
- Un tableau
Préparation
Vous pouvez fabriquer les ardoises vous-mêmes en plastifiant des feuilles A4. Les deux côtés peuvent être utilisés.
Instructions
- Décrivez votre salon (ou une autre pièce) en détail: les meubles, la décoration, ex: La porte est à droite. Quand vous entrez dans la pièce, il y a un canapé sur la gauche…
- Décrivez la pièce une nouvelle fois et laissez les apprenant.e.s la dessiner.
- Comparez les dessins des apprenant.e.s. Se ressemblent-ils? Qui dessine particulièrement bien?
- Ecrivez et expliquez les mots que les apprenants.es ne connaissent pas ou n’ont pas reconnu.
Variante
- Demandez à un.e apprenant.e de décrire son salon pendant que les autres le dessinent.
- Divisez le groupe en tandems. Laissez chaque paire décrire et dessiner.