Objectifs
- L’apprenant.e peut comprendre une histoire.
Matériel
Une liste avec des mots qui sont laissés en dehors du texte.
Préparation
- Trouvez une histoire adaptée au niveau du groupe, qu’elle soit ou non en
rapport avec le sujet traité. - Choisissez les mots que vous laisserez de côté lorsque vous réciterez
l’histoire (histoire à trous). - Faites une liste de ces mots.
- Imprimez le texte avec les trous et la liste, une copie des deux pour chaque apprenant.e.
Instructions
- Racontez l’histoire une première fois.
- Donnez à chaque apprenant.e une copie du texte et de la liste.
- Récitez l’histoire une seconde fois.
- Arrêtez-vous à chaque blanc et dites “Bip”.
- Demandez aux apprenant.e.s de trouver le mot manquant sur la liste.
- Lorsque l’histoire est terminée, demandez à un.e ou plusieurs apprenant.e.s de lire l’histoire.