45 min.
Créativité, Réflexion narrative, Sensibilisation culturelle
Apprendre à apprendre
Oral, Ecrit, Écouter, Lecture
Besoin de matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Storytelling
Développement personnel
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Objectifs

  • L’apprenant.e peut comprendre une histoire.

Matériel

Une liste avec des mots qui sont laissés en dehors du texte.

Préparation

  • Trouvez une histoire adaptée au niveau du groupe, qu’elle soit ou non en
    rapport avec le sujet traité.
  • Choisissez les mots que vous laisserez de côté lorsque vous réciterez
    l’histoire (histoire à trous).
  • Faites une liste de ces mots.
  • Imprimez le texte avec les trous et la liste, une copie des deux pour chaque apprenant.e.

Instructions

  • Racontez l’histoire une première fois.
  • Donnez à chaque apprenant.e une copie du texte et de la liste.
  • Récitez l’histoire une seconde fois.
  • Arrêtez-vous à chaque blanc et dites “Bip”. 
  • Demandez aux apprenant.e.s de trouver le mot manquant sur la liste.
  • Lorsque l’histoire est terminée, demandez à un.e ou plusieurs apprenant.e.s de lire l’histoire.