Objectifs
- L’apprenant.e peut donner et demander des informations.
- L’apprenant.e peut comprendre des instructions simples.
Instructions
- Formez un cercle serré.
- Demandez aux apprenant.e.s de tendre les bras devant eux.elles et de fermer les yeux.
- Demandez-leur de déplacer leur main gauche et de prendre une autre main au hasard.
- Demandez-leur de faire de même avec leur main droite.
- Les apprenant.e.s ne sont pas autorisé.e.s à tenir les deux mains de la même personne ou la main de leur voisin.e.
- Demandez aux apprenant.e.s d’ouvrir les yeux.
- Demandez-leur de défaire le noeud fait avec les bras le plus rapidement possible. Ils.elles ne sont pas autorisé.e.s à lâcher les mains qu’ils.elles tiennent.
- Encouragez-les à communiquer et à trouver des solutions ensemble.
- Chronométrez l’exercice.
Variante
- Répétez l’exercice avec le défi d’améliorer le temps.
- Discutez ensuite de la manière la plus efficace de réussir.