TINGENE FORTELLER

Mål

Deltakerne lærer på en leken måte å danne hele setninger, å presentere og uttrykke seg selv. Denne aktiviteten kan hjelpe dem med å overvinne sin sjenanse eller usikkerhet med å snakke på språket i deres nye land. 

• Økt selvtillit 

• Språktrening; å øve på å beskrive og fortelle med flyt 

Materiale

Deltakerne må finne frem ting å presentere.

Forberedelse

opp til 15 min

Instruksjoner

Dette er en leken og fantasifull aktivitet som er en god språklig øvelse. Deltakerne velger en gjenstand som har stor betydning for dem, men de kan også velge et hvilket som helst objekt som er tilgjengelig. 

Deltakerne skal presentere objektet sitt som om de faktisk er dette objektet. De må snakke i første person og fortelle om livet sitt som denne gjenstanden.  

Eksempel:  

Hei, jeg er en japansk vifte. Jeg ble kjøpt av Julia for lenge siden for 10 euro. Hun kjøpte meg på et marked i Bangkok. Jobben min er å blåse kald luft når jeg beveger meg fort frem og tilbake. Det er slitsomt, men jeg er vakker og jeg følger med Julia på alle reiser om sommeren. Jeg er laget av tynt stoff og tre. Jeg er ikke så tung og tar ikke mye plass. Det finnes mange som meg, men jeg synes jeg er ekstra vakker. Julia er glad i meg og jeg bor i veska hennes.  

Oppfordre deltakerne til å snakke i minst ett minutt og komme med fantasifulle ideer for å gjøre aktiviteten morsom. Du kan begynne for å gi dem et eksempel og inspirasjon.  

For grupper som ikke snakker så mye norsk, er det nødvendig å gå gjennom noen adjektiver eller analysebegreper først slik at de har noen ord å plukke fra. Skriv de gjerne opp på tavla (rund, flat, lang, glatt, myk, mønstret, varm, eller lignende begrep). 

Variant

Denne aktiviteten egner seg også godt dersom man har fjernundervisning via Teams eller Zoom. Da kan den gjennomføres på samme måte ved at de finner frem en gjenstand som de har liggende rundt seg på bordet eller i rommet.