Ut av klasserommet, Aktiviserende, Bevegelse, Teambuilding
Kropp, bevegelse og sanser, Ekspert og aktiv, Teamarbeid og styrking
15 min
Store grupper
Opptil 15 min
Materialer trengs
Nybegynner, Litt øvet, Øvet
Muntlige ferdigheter, Lytteferdigheter
Tilpasningsevne, Kritisk tenkning, Planlegging, Problemløsing, Tidsstyring, Formidle informasjon
Samarbeide, Kommunisere
Besluttsomhet
Mål
Å forbedre deltakernes norskkunnskaper gjennom samarbeid og kommunikasjon, samtidig som de øver på tall og rekkefølge. Aktiviteten fremmer også lagarbeid og hukommelse.
Materiale
Forberedte nummerlapper, og hindringer – hvis ønskelig
Forberedelse
Gjør klar nummerlapper til lagene; Ett sett per lag.
Rydd plass i rommet slik at det er god plass til å bevege seg. Eventuelt gjør øvelsen utendørs.
Instruksjoner
- Del gruppen inn i lag: Hvert lag skal ha fire til syv spillere.
- Startlinje: Begge lagene starter ved hver sin startstrek.
- Plasser lapper: Legg 15 lapper med tallene 1 til 15 på gulvet/bakken, 20 meter unna startstreken, i tilfeldig rekkefølge og opp-ned (tallene skal ikke være synlige).
- Mål: Målet er å snu lappene i riktig rekkefølge, fra 1 til 15, før det andre laget. For eksempel, lapp nummer 2 kan bare snus etter at lapp nummer 1 er snudd.
- Feil lapp: Hvis en spiller snur en feil lapp, må den snus tilbake igjen.
- En spiller om gangen: Bare én spiller fra hvert lag kan krysse startstreken om gangen.
- Bestemt rekkefølge: Spillerne må løpe i en bestemt rekkefølge.
- Kommunikasjon: Lagmedlemmene kan og bør snakke sammen for å huske hvor de forskjellige tallene er.
Variant
– Stafetten kan gjøres vanskeligere ved å sette ut hindringer mellom lappene.
– Tallene på lappene kan forandres til ord i en setning. Deltakerne må nå snu ordet rundt i riktig rekkefølge for å danne en setning.