Personlig utvikling, Refleksjon, Teambuilding
60 min
Store grupper, Små grupper
Opptil 15 min
Materialer trengs
Litt øvet, Øvet
Lytteferdigheter
Skille mellom viktig og uviktig informasjon
Empati, Presentere seg selv
Besluttsomhet
Mål
Deltakerne engasjerer seg i dialog og stiller spørsmål for å lære mer om andre. De er aktive lyttere og kan skille mellom hva som er viktig, samt hvordan visuelle elementer formidler en (kulturell) melding/historie.
Materiale
papir og penner
Forberedelse
opp til 15 min
Instruksjoner
Fang livshistorien til en person med en spesiell tatovering eller symboler.
Deltakerne jobber i par. De intervjuer hverandre og lager en tatovering basert på livshistorien.
- Bli bedre kjent med partneren din: Hvem er han/hun? Hva er viktig for dem? Hva interesserer dem?
- Hva er unikt eller spesielt med partneren din? Hvordan ville du fange dette i en tatovering? Hvilke bilder eller symboler ville du velge?
- Lag en enkel skisse av tatoveringen, et moodboard eller en kollasj.
- Vis tatoveringen til partneren din og forklar hvorfor du tegnet eller laget den slik.
- Stemmer tatoveringen overens med hvordan partneren ser seg selv?
- Del tatoveringene og livshistoriene i klassen ved å fortelle om hverandre.
Variant
I stedet for livshistorier kan aktiviteten også handle om verdier, fremtidsdrømmer, håp og mål.