Bevegelse, Teambuilding
Kropp, bevegelse og sanser, Teamarbeid og styrking
30 min
Store grupper, Små grupper
Opptil 1 time
Materialer trengs
Leseferdigheter
Kreativitet
Samarbeide
Besluttsomhet, Utholdenhet
last ned pdf

Mål

  • Øve på å gjenkjenne og bruke bokstaver og ord i praksis. 
  • Samarbeide i grupper og kommunisere på enkle måter. 
  • Knytte fysisk aktivitet til språklæring for bedre prosessering og hukommelse. 

Materiale

Gymsal, matter, bokstavkort og tidtaker

Forberedelse

  • Finn en stor gymsal eller et åpent område med mykt underlag. 
  • Legg ut to matter per lag – én på hver side av rommet. 
  • Lag bokstavkort (store og tydelige) som kan deles ut etter hver runde. 
  • Forbered en liste med ord som kan dannes av bokstavene, gjerne knyttet til et tema (f.eks. mat, sport, kroppen). 
  • Ha stoppeklokke eller musikk for å markere tidsrammen. 

Instruksjoner

  • Del deltakerne inn i blandede lag (språk og nasjonalitet). 
  • Lagene stiller seg bak en startlinje, med en matte foran seg. 
  • To og to spillere løper og flytter på matten. Her er det forskjellige metoder de kan bruke:
      

Skli med rumpe 

  • Deltakerne setter seg på matten og bruker hendene til å “gå” bakover mens de sitter. 
  • Dette er morsomt og trygt – og gir god trening! 

Skyv med føttene 

  • Deltakerne står bak matten og skyver den fremover med føttene, som om de mopper gulvet. 
  • Dette krever samarbeid og rytme. 

Isflak 

  • Matten er et “isflak” som ikke kan tråkkes uten at begge deltakerne holder i hverandre. 
  • De må stå på matten sammen og flytte den ved å samarbeide – f.eks. én drar, én dytter. 

Froskehopp 

  • To deltakere gjør froskehopp (bøyd kne og armene frem) fra startlinjen og hopper på matten med føttene. 
  • Etter hvert hopp, drar de matten fremover med hendene før neste hopp. 

 

  • Når matten når motsatt side får laget en bokstav. 
  • De løper tilbake og gjentar prosessen for å samle flere bokstaver. 
  • Etter en gitt tid (f.eks. 10 minutter), setter lagene seg og lager så mange ord de klarer med bokstavene de har samlet. 
  • Ekstrapoeng kan gis for oversettelser eller temaord. 

Variant

Enklere: Bruk færre bokstaver og la deltakerne lage ord sammen med instruktøren. 

Vanskeligere: Lagene må lage setninger med ordene de har laget. 

Utvidet: Bruk temaord (f.eks. «mat» eller «kroppen») og gi poeng for ord som passer til temaet. 

Rolig variant: Gjennomfør kun ordspillet uten matter, for deltakere med begrenset bevegelighet. 

Avslutning

Samle gruppa og snakk om erfaringene 

  • Har noen hatt det gøy? Lært noen nye ord? 
  • Hvilke metode for å lytte matten var mest effektiv? 

Takk for innsatsen!