Personlig utvikling
60 min
Små grupper
Ingen materialer trengs
Litt øvet, Øvet
Muntlige ferdigheter
Håndtere konflikter, Empati, Ansvarlighet
Mot, Selvtillit
Mål
Det fremmer sosialt ansvar og måter å handle på.
Instruksjoner
Å stå opp for andre betyr å hjelpe eller støtte noen som blir mobbet eller angrepet. Det er viktig å handle i stedet for bare å se på.
Hvordan kan vi bli bedre til å hjelpe andre?
Be deltakerne tenke på konkrete situasjoner der de kan hjelpe, som:
- Noen er syk
- Noen kaster søppel på bakken
- En kvinne blir trakassert på bussen
- Det er en slåsskamp ute
- Noen får seksuelle kommentarer på jobben
- Mobbing på skolen eller jobben
Ofte gjør ingen noe i slike situasjoner. Dette kalles tilskuereffekten. Men hvis én person handler, kan det inspirere andre til å følge etter. Den personen blir en “upstander”.
Forklar hva tilskuereffekten er (se lenken for mer info).
Del deltakerne i grupper og la dem lage egne scenarier, eller dele situasjoner der de ønsket hjelp.
Tenk på hvordan man kan reagere og hva man kan si som en “upstander”.
Lag en liten skisse av situasjonen og hvordan man kan hjelpe.
La deltakerne vise skissen.
Etterpå kan dere snakke sammen om skissen: Finnes det andre måter å hjelpe på?
Variant
Kan knyttes til rollemodeller i historien som fungerte som “upstandere” (Rosa Parks, Greta Thunberg, etc.) eller bevegelser (black lives matter, #metoo, klimahandling, etc.) og/eller “whistle blowers”.
Avslutning
Vurdering av scenariet