SAMMEN OM LØSNINGER

Mål

Denne øvelsen viser verdien av alle ideer og alle medlemmene av teamet.
Metoden behandler deltakerens ideer likt. 

Materiale

Materialer som trengs:
papir og blyanter til alle deltakere. 

Forberedelse

opp til 15 minutter

Instruksjoner

Hver deltaker får utdelt et ark. Når læreren gir signal, skal alle skrive ned et problem eller en utfordrende situasjon som de trenger hjelp til. Dette kan være et profesjonelt problem eller et personlig problem. Problemet må imidlertid være løsbart. De kan også skrive ned spørsmål de har som de gjerne ønsker svar på. 

Etterpå skal deltakerne sende problemstillingene rundt og alle forsøker å skrive forslag til løsninger på hverandres ark. Tiden tilpasses deltakergruppen.
Når deltakernes eget problem har kommet tilbake, leser hver enkelt deltaker gjennom de ulike innspillene de har fått.
Læreren bør deretter legge til rette for at hver enkelt kan stille spørsmål til svarene de har fått eller dersom det er åpenhet for det, fortelle høyt i gruppen om hva de tenker knyttet til løsningene som de fikk.  

Det kan også være fint å reflektere sammen til slutt rundt problemløsning generelt, åpenhet for andres perspektiver og synspunkt, verdien av å kunne dele utfordringer med andre og tillit til at alle kan ha noe å bidra med i en gruppe. 

Variant

Det er mulig å gjøre øvelsen anonymt.
Da samler læreren inn problemene og utfordringene på forhånd. 

Hvis skriving/språk er en utfordring kan du gjøre øvelsen muntlig.
Det kan gjøres på deltakerens morsmål, med bruk av oversettere. 

Avslutning

Det er mulig å gjøre en oppfølgingsøkt, noe som betyr at deltakerne kan dele effekten av forslagene, og fokusere deres oppfatning av forslagene til løsningen.