Mål
- Fylle ut et postkort korrekt med navn og adresse til mottaker.
- Skrive en enkel og hyggelig hilsen på kortet.
- Vite hvor man kan kjøpe frimerker.
Materiale
Ulike postkort, ekte fysiske postkort eller bilder på internett
Instruksjoner
Lederen for aktiviteten har forberedt ulike postkort (gjerne fysiske, om du har – eller bruk bilder fra internett).
Samtale og utforsking:
Snakk sammen om deltakernes erfaringer med postkort. Har de sendt eller mottatt postkort før? Når og hvorfor?
Hva ser de på bildesiden av kortene? Er det et bilde fra et sted (natur, by, landemerke), eller bare tekst? Kan de gjette hvor kortene kommer fra?
Hva står på tekstsiden av kortet, og hvordan er den inndelt med navn- og adressefelt, plass for frimerke og felt for å skrive hilsen?
Skriveaktivitet:
La deltakerne skrive egne postkort. Bruk en papirmal (se eksempel nederst i PDF), del ut kort du har, eller gå sammen ut og kjøp kort i en butikk.
Tilpass aktiviteten til gruppen: Deltakerne kan sende kortet til noen de kjenner, eller dere kan bytte adresser i gruppen og sende til hverandre som en hyggelig overraskelse.
Variant
For språklige variasjoner, la deltakerne skrive postkort med ulike tema, for eksempel bursdag, ferie, takkekort, invitasjon eller kondolanse. Dette gir mulighet for å øve på ulike uttrykk og høflighetsformer.
Gi deltakerne et ferdigskrevet postkort med noen bevisste feil som de må finne og rette (feil adresseplassering, manglende frimerke, grammatikkfeil el lign.).
Avslutning
Sørg for å hjelpe deltakerne med det siste steget for å faktisk få sendt postkortet. Hvor kan de kjøpe frimerke? Og hvor kan de postlegge postkortet? Dette kan variere fra sted til sted i verden, og være ulikt det norske postsystemet.