Mål
Leke med bokstaver og utvide ordforrådet.
Forstå stavning og fonetikk.
Bruke kreativ tenkning.
Samarbeide og kommunisere.
Tenke logisk og sekvensielt.
Materiale
Papir og penner
Forberedelse
Forbered forskjellige bokstavpyramider som du kan vise frem til deltakerne. Dette vil hjelpe dem med å forstå mer konkret hvordan en ordpyramide kan se ut.
Instruksjoner
Forklar og konkretiser oppgaven ved å vise noen eksempler.
Deltakerne starter med et ord på 2 bokstaver. Så finner de på et ord på 3 bokstaver som inneholder de samme 2 bokstavene. De legger dette ordet under det første ordet. Så finner de på et 4-bokstavsord med de samme 3 bokstavene osv.
Eksempel:
IS
RIS
RISK
GRISK
GRISKE
Variant
Enkel variant: Lag nye ord for hver rekke i pyramiden, trenger ikke beholde de samme bokstavene, men lage ord som blir lengre og lengre:
IS
OST
MELK
POTET
NØTTER
TOMATER
LETTMELK
(eksempel på «spiselige» ord)
Omvendt pyramide, med det lengste ordet i toppen:
SKRIVER
SKRIVE
SKIVE
SKIV
SKI
SI
I