MINGLE MED MENINGER

Mål

Å være bevisst på de språklige funksjonene som brukes i samfunnet rundt deg, øker selvtilliten og gjøre det lettere å være en del av samfunnet. 
Det kan også være nyttig å kunne starte en samtale i uformelle settinger eller be om hjelp eller veiledning.   

Materiale

Forberede bilder og ord eller spørsmålskort

Forberedelse

opp til 1 time

Instruksjoner

Ikke-lesere 

Deltakerne får kort med forskjellige bilder eller ord, og lederen av aktiviteten gir muntlige forklaringer om ordene og hvordan de uttales. 

Deltakerne blander seg i rommet og stopper opp i par.
De spør hverandre om hva som står på kortene deres og svarer på spørsmålene. Så bytter de kort og fortsetter å mingle. 

Som lekse oppfordres deltakerne til å bruke de nye ordene og frasene aktivt.
De deler erfaringene sine på neste møte. 

Deltakerne kan også ta med bilder av ord og fraser de trenger til neste mingling. 

Lesere 

Under aktiviteten står deltakerne på gulvet. Lederen av aktiviteten introduserer et spørsmål eller en frase, og gir valg av svar.  

Deltakerne blander seg, spør og svarer, for eksempel:  

• Kan du hjelpe meg å finne veien til …?  

• Hvor kan jeg finne supper? Mel? Brød?  

• Foretrekker du kontanter eller kort?  

• Foretrekker du … vinter eller sommer? Paraply eller regnjakke?  

• Hvilken tid starter møtet? Når går bussen?  

• Kan du vise meg hvordan jeg bruker denne maskinen?  

Som lekse oppfordres deltakerne til å bruke de nye ordene og frasene aktivt.
De kan dele opplevelser på neste møte og ta med bilder av ord og fraser de trenger til neste mingling. 

Variant

• Nytt ord, spørsmål eller frase hver gang  
• Klokka og angi tid 
• Priser og snakke tall