Mål
- Trene på å huske og gjengi tekst muntlig.
- Styrke samarbeid og kommunikasjon i par.
- Utvikle ordforråd og skriftlige ferdigheter.
Materiale
En tekst på 10 – 12 linjer
Instruksjoner
Før aktiviteten
- Del deltakerne inn i to jevne grupper:
– Gruppe A: «Løpere»
– Gruppe B: «Skrivere»
- Plasser en tekst (ca. 10–12 linjer) 10 meter unna skrivebordene.
- Teksten kan være enkle instruksjoner, en liten historie eller en dialog.
Gjennomføring
- Start
- Løperen løper til teksten, leser og memorerer én eller flere setninger.
- Løperen løper tilbake og gjengir det hen husker til skriveren.
- Skriveren skriver ned det som blir sagt.
- Løperen kan løpe tilbake så mange ganger som nødvendig. 2. Bytte roller
- Når én gruppe er ferdig med hele teksten, bytter de roller.
- Den nye løperen får en ny tekst.
Variant
Enklere variant:
- Bruk kortere tekster (4–6 linjer).
- Tillat løperen å ta med seg én linje på en lapp om gangen. Vanskeligere variant:
- Legg inn hindringer (f.eks. gå rundt en stol, krype under et bord).
- Bruk tekster med nye ord og be deltakerne forklare dem etterpå. Utvidet variant:
- Etterpå kan deltakerne sammenligne teksten de skrev med originalen.
- La dem rette feil og diskutere hva som var vanskelig å huske.
Avslutning
Still spørsmål som:
- Hva var vanskelig å huske?
- Hvordan samarbeidet dere?
- Hvilke ord lærte dere?
- Les noen av tekstene høyt og sammenlign med originalen.
- Ros innsatsen og samarbeidsevnen!