Mål
- Forbedre vokabular
- Samarbeid
- Utvikle kreativitet
- Forståelse av instruksjoner
Forberedelse
Sørg for at deltakerne kjenner vokabularet for kroppsdeler og tallene 1 til 15. Gjennomgå disse ordene før aktiviteten starter.
Instruksjoner
Denne aktiviteten fokuserer på å bruke kreativitet og samarbeid for å lære vokabular relatert til kroppsdeler og tallene 1 til 15.
Aktiviteten hjelper deltakerne med å forbedre sine språkferdigheter gjennom en morsom øvelse.
- Gruppeinndeling: Del deltakerne inn i små, blandede grupper med hensyn til språk. Hver gruppe bør ha samme antall deltakere for å sikre likhet.
- Bygging av Fantasiskapninger: Hver gruppe får utfordringen med å bygge og presentere en fantasiskapning. For eksempel kan en skapning ha tre armer, fem bein og fire hoder. Disse skapningene skal de sammen lage med kroppene sine.
Ekstra armer må gjemmes bak ryggen til deltakerne, bena må heves, og hodene må rulles inn. - Gjennomføring: Etter at den første fantasiskapningen er bygget, fortsetter gruppene med å bygge flere skapninger basert på instruktørens beskrivelse. Instruktøren gir nødvendig informasjon på språkene som skal læres.
Variant
- Konkurranse: Del deltakerne inn i lag og gi hvert lag en tidsbegrensning for å bygge sin fantasiskapning. Lagene konkurrerer om å bygge den mest kreative og nøyaktige skapningen basert på instruktørens beskrivelse.
- Presentasjon og bedømming: Etter at tiden er ute, presenterer hvert lag sin skapning for resten av klassen. Instruktøren eller en jury bedømmer skapningene basert på kreativitet, nøyaktighet og samarbeid.
- Antall: I stedet for å bygge skapninger, er det mulig å fortelle deltakerne hvor mange og hvilke kroppsdeler som man får lov til å ha i kontakt med bakken.
- Bytte: Gruppene kan bli større eller så kan de byttes etter hver runde. På denne måten får deltakerne kontakt med så mange av de andre deltakerne som mulig.