Mål
Forstå hva CV er og betydningen av å ha sin egen
Identifisere og forstå de ulike delene av en CV
Lære å presentere seg selv, sine egenskaper og kvalifikasjoner
Planlegge og strukturere egen CV ved hjelp av en mal.
Forbedre språkferdigheter gjennom arbeid med CV-tekst.
Materiale
Eksempel-CV’er for fremvisning
Eksempel-CV’er som er oppklippet i lapper (ett sett til hver deltaker eller hvert par)
CV-mal (se forslag under) for å planlegge egen CV
Blyanter, lim
Forberedelse
Finn frem materialet som nevnt overfor.
Instruksjoner
Dersom deltakergruppen ikke er så godt kjent med CV fra før, kan det være en nyttig øvelse å gjøre disse øvelsene før man til slutt lager sin egen profesjonelle CV:
-Finn frem noen ulike CVer å vise frem som konkretiseringsmateriale. La deltakerne studere dem for å få forståelse for hva en CV er og hvordan informasjonen i dem organiseres. Brukt tid på å forstå overskriftene som brukes i CVen.
-Print så ut en ferdig skrevet CV til hver deltaker/hvert par og klipp opp de ulike delene i lapper, for eksempel ulike lapper for Personalia, Personlig sammendrag, Utdanning, Arbeidserfaring, Språk, Sertifiseringer/kurs og Referanser. La deltakerne «bygge opp» CV’en på nytt ved å lime lappene på et tomt ark i den rekkefølgen som er riktig. Gi dem flere lapper med arbeidserfaring og utdanning, slik at de må ta stilling til hvilken informasjon som skal lengst opp (det nyeste øverst).
-Når de har satt sammen informasjonen i den oppklipte CV’en på riktig måte og i riktig rekkefølge, kan de få planlegge sin egen ved å fylle informasjonen inn i en ferdig mal (se forslag under). Denne malen kan senere brukes som utgangspunkt når de skal lage en mer profesjonell CVsenere digitalt. Det er da viktig at de får innspill på malen de har skrevet på, slik at språk kan forbedres og struktur korrigeres ved behov.
Variant
Lag små rollespill hvor deltakerne bruker sine CV-er i simulerte jobbintervjuer. Dette kan hjelpe med å bygge selvtillit og forbedre presentasjonsevner.