KLAPP ORDENE

Mål

• Øve på uttale og rytme i ord. 

• Styrke hukommelse og lytteferdigheter. 

• Utvikle ordforråd med kjente og nye ord. 

Materiale

• Papir og blyanter 

• Bolle eller hatt til å trekke lapper fra

Instruksjoner

Trinn 1: Rytme og uttale 

• Deltakerne foreslår kjente ord (f.eks. “bil”, “doktor”, “butikk”). 

• De skriver eller tegner ordet på en lapp. 

• Du klapper rytmen i ordet (én klapp per stavelse), f.eks.: 
  • “bil” = 1 klapp 

• • “dok-tor” = 2 klapp 

• • “bu-tikk” = 2 klapp 

• Hele gruppa gjentar rytmen og uttalen sammen. 

• Gjenta med alle ordene flere ganger for å forsterke læring.
   

Trinn 2: Gjetteleken 

• Legg alle lappene i en hatt/eske. 

• Én deltaker trekker en lapp, ser på ordet, og klapper rytmen – uten å si ordet. 

• De andre prøver å gjette hvilket ord det er. 

• Når ordet er gjettet, vises lappen og uttalen øves igjen. 

Variant

Enklere variant: 

• Bruk bare ettstavelsesord. 

• La deltakerne se ordet og klappe sammen med deg først. 

Vanskeligere variant: 

• Bruk lengre ord (3–4 stavelser). 

• Be deltakerne lage en enkel setning med ordet etterpå. 

Utvidet variant: 

• Bruk kroppen: klapp, tramp, knips eller lag lyder med munnen for å markere rytme. 

• Lag en rytmisk “ordkonsert” der deltakerne klapper og sier ordene i rekkefølge. 

Avslutning

• Gjenta alle ordene rytmisk som en gruppe. 

• Lag enkle setninger med ordene (du kan si dem først, deltakerne gjentar). 

• Hvis gruppen er klar for det: fortell en kort historie med 3–4 av ordene. 

• Spør: 

• Hvilket ord husker du best? 

• Hva var morsomt? 

• Hva lærte du i dag?