HVEM HAR SYKKELEN TIL TANTE DIES? (klappelek)

Mål

• Lær å lytte til hverandre. 

• Utvikle selvinnsikt. 

• Øv på muntlig kommunikasjon 

Instruksjoner

• Be deltakerne danne en sirkel. 

• Sammen sier dere teksten under mens dere vekselvis slår på lårene og klapper i hendene i takt med snakkingen: 

• “Hvem har sykkelen til tante Dies?” 

• “Ikke jeg.” 

• “Hvem har den da?” 

• “Manon har den!” 

• “Manon har sykkelen til tante Dies!” 

• “Ikke jeg!” 

• “Hvem har den da?” 

• “(Amara) har den!” Etc. 

Variant

         Enklere variant: 

• Bruk kortere og enklere setninger. 

• Gi deltakerne mer tid til å lære teksten og navnene.

  Vanskeligere variant: 

• Legg til flere navn og objekter i teksten for å gjøre det mer utfordrende. 

• Oppmuntre deltakerne til å lage egne setninger som starter med “Hvem har … av …?” 

Avslutning

• Takk deltakerne for deres åpenhet og at de har lyttet til hverandre. 

• Diskuter og gjenta alle setningene som har blitt brukt i løpet av aktiviteten. 

• Oppsummer hva deltakerne har lært om seg selv og hverandre.