Aktiviserende, Refleksjon
Kropp, bevegelse og sanser, Fortelling
30 min
Små grupper
Opptil 15 min
Ingen materialer trengs
Nybegynner, Litt øvet, Øvet
Lytteferdigheter
Visuell kompetanse, Formidle informasjon
Kommunisere
Uttrykke seg selv
Mål
Innlærerne kan snakke om bildene og videoene de får se. De kan beskrive dem i lengre
setninger.
Materiale
Lenker til bilder og videoer på internett, Wi-Fi, datamaskin
Forberedelse
Du har lenkene klare i nettleseren.
Instruksjoner
Trinnvis beskrivelse
Gruppa sitter i en sirkel.
Vis inspirerende bilder av transportmidler og be deltakerne om å beskrive så
detaljert som mulig det de ser: mer beskrivende enn nominativ.
For eksempel: Bildet viser et transportmiddel.
Det er rødt.
Det er laget av stål.
Det har to hjul.
Du kan sitte på det.
Føttene dine må sparke, osv.
Variant
Du viser et bilde til en innlærer.
Hen forteller de andre om det, uten å nevne ordet som
hører til gjenstanden som er avbildet. Den som gjetter hva som er på bildet, er nestemann ut.
Variasjon tilpasset temaet «Mat»:
Be innlærerne om å lage en liste med all frukt og alle grønnsaker de ser, mens de ser på
videoen. Etter å ha sett videoen, beskriver de det de har sett. Video: https://youtu.be/c0En-_BVbGc.
Lenke(r)
Video: https://youtu.be/c0En-_BVbGc.
Sykkeldekk av joggesko: https://66.media.tumblr.com/29978271a5045aacedc17d9ca8c6aaae/tumblr_mp90f9sop V1r2ti2go1_640.jpg
Sykkel i et tre:
https://66.media.tumc9bcaf5cdf 9/tumblr_mlv6l3lQD71r2ti2go1_500.jpg
Biler, busser og sykler:
https://vine.co/v/blrW6wMzEpa/embed/simple
Bil: