Texto et devinettes

Besoin de matériel
Ecrit
45 min.

Objectifs

  • L’apprenant.e peut écrire un court message.
  • L’apprenant.e peut demander et donner des informations.

Matériaux

  • Smartphones
  • Wifi 
  • Cartes avec le prénom et le numéro de téléphone de chaque apprenant.e.
  • Variante : Cartes avec un défi, tel que ‘Invitez quelqu’un à aller au cinéma. Demandez le numéro de téléphone d’un médecin. Demandez à emprunter quelque chose…’

 

Instructions

  • Donnez une carte à chaque apprenant.e. Veillez à ce que personne
    n’obtienne sa propre carte.
  • Chaque apprenant.e envoie un « Bonjour ‘nom’ » à la personne dont le nom
    figure sur le papier, sans signer le message.
  • Le destinataire doit deviner qui est l’expéditeur en posant des questions
    fermées (oui/non), par exemple « Êtes-vous un homme ? Avez-vous les
    cheveux noirs ?…”
  • Chaque binôme dialogue ainsi par message jusqu’à ce que le.la destinataire devine l’auteur.e.

Variante

  • Débutant.e.s : divisez les apprenant.e.s en deux groupes : les expéditeur.rice.s et les destinataires.
  • Avancé.e.s : chaque apprenant.e a deux conversations en cours, l’une en
    tant qu’expéditeur.rice et l’autre en tant que destinataire.
  • Ajoutez une carte avec une tâche. Une fois qu’ils.elles ont deviné l’identité de l’expéditeur.rice, ils doivent remplir ensemble la mission, par exemple Quel film aller voir, quand ? À quelle heure ? Où ?

Conclusion

  • Passez en revue ensemble les mots et les questions qui n’ont pas été
    compris ou connus.
  • Rédigez un message bien formulé au tableau.
  • Discutez des phrases pertinentes pour les missions.

Conseils aux formateur.rice.s

Rejoignez un nombre impair d’étudiants.