30 min.
Créativité, Littératie visuelle
Apprendre à apprendre
Oral, Lecture
Besoin de matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Constitution d'équipe et l'autonomisation
Constitution d'équipe, Développement personnel, Energizer
Objectifs
- L’apprenant.e renforce du nouveau vocabulaire.
Matériel
- Une vingtaine de paires de cartes: une image et un mot correspondant, liés à un sujet spécifique.
- Réalisez plusieurs paquets de cartes. Utilisez du papier cartonné, afin que l’on ne puisse pas voir par transparence.
- Utilisez une couleur différente pour chaque paquet: cela permet de gagner du temps lorsque vous récupérez les cartes à la fin du jeu.
- Tables
Préparation
- Mélangez les cartes.
- Posez les cartes face cachées en forme de quadrillage.
Instructions
- Divisez le groupe en équipes de trois ou quatre joueur.euse.s.
- Laissez les apprenant.e.s retourner deux cartes au hasard.
- Si les deux cartes correspondent, il.elle garde la paire.
- La personne suivante retourne deux cartes à son tour.
- Si les cartes ne correspondent pas, l’apprenant.e les remet face cachée. Donnez aux apprenant.e.s le temps de se souvenir de ce qu’il y avait sur chaque carte et où elles se trouvaient.
- Le jeu se termine lorsque toutes les cartes ont été rassemblées.
- Le.a joueur.euse qui a le plus de cartes gagne.