Le pendu

Besoin de matériel
Ecrit
15 min.

Objectifs

  • L’apprenant.e peut nommer les lettres de l’alphabet correctement.

Matériaux

Un tableau et des craies.

Instructions

  • Choisissez un mot dont le sens est connu de tous les apprenant.e.s.

  • Sur le tableau, dessinez un trait pour chaque lettre de ce mot.

  • Laissez un.e premier.e apprenant.e choisir une lettre de l’alphabet. Si cette lettre est présente dans le mot, écrivez-la sur le trait correspondant au tableau.

  • Si la lettre n’est pas présente, dessinez une partie du pendu.

  • Un.e apprenant.e ne peut tenter de deviner le mot que lorsque c’est son tour.

  • Le.a gagnant.e est celui.le qui devine le bon mot.

  • Le groupe perd si le pendu est entièrement dessiné avant que le mot ne soit deviné.

Variante

  • Vous pouvez laisser un.e apprenant.e choisir et écrire un mot au tableau. Vérifiez son orthographe.

  • Pour des parties plus longues, choisissez des phrases au lieu de mots.

Conseils aux formateur.rice.s

  • Si vous voulez rendre l’exercice plus compétitif, divisez le groupe en deux équipes qui tentent de deviner chacune leur tour.

  • Dessinez un bonhomme de neige, une fleur, etc… si vous pensez que le pendu peut provoquer des émotions négatives.

  • Afin de faciliter l’exercice, écrivez l’alphabet au tableau et effacez les lettres utilisées.

En savoir plus

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