Ecriture sur dos

Objectifs

• L’apprenant.e peut prononcer les lettres de l’alphabet.

Matériaux

Un appareil pour mettre de la musique

Préparation

• Écrivez l’alphabet au tableau ; mettez certaines lettres dans la même colonne (ex: b, c, d, g, p, t, v, w).

• Répétez l’alphabet ensemble et concentrez-vous sur la prononciation correcte de chaque lettre.

Instructions

• Formez un cercle.

• Commencez par donner un exemple. Avec votre doigt, écrivez une lettre sur le dos d’un.e apprenant.e.

• Laissez l’apprenant.e deviner la lettre. S’il.elle n’est pas sûr.e ou s’il.elle donne une mauvaise réponse, écrivez à nouveau.

• Laissez les apprenant.e.s se promener librement dans la salle et mettez de la musique.

• Lorsque vous arrêtez la musique, les apprenant.e.s forment des paires.

• Un.e apprenant.e écrit une lettre sur le dos de son.a partenaire qui doit essayer de la deviner.

• Échangez les rôles.