60 min.
Sensibilisation culturelle
Communication
Oral, Écouter
Besoin de matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Expert et en mouvement
Constitution d'équipe, Développement personnel, En dehors de la classe
Objectifs
- L’apprenant.e peut donner et demander des informations lorsqu’il.elle échange des marchandises.
Matériel
Des trombones (ou autres objets comme des stylos à bille, des sachets de thé…), suffisamment d’objets à échanger.
Préparation
Pratiquez avec les apprenant.e.s le fait s’adresser à quelqu’un lors d’un achat ou d’un échange.
Instructions
- Divisez le groupe en binômes.
- Expliquez le concept de l’exercice : échanger un trombone contre quelque chose de plus précieux, qui doit à son tour être échangé contre un autre objet. Des exemples sur Youtube peuvent aider : Échanger un trombone
- Laissez les binômes se promener et échanger avec les autres.
- Demandez-leur de prendre une photo de chaque objet échangé.
- Le binôme qui se retrouve avec l’objet le plus “précieux” gagne.