Objectifs
- L’apprenant.e peut comprendre et prononcer des mots correctement.
Instructions
- Divisez le groupe en deux équipes. Les membres de chaque équipe se placent en colonne.
- Chuchotez un mot aux premier.e.s apprenant.e.s de chaque colonne.
- Le mot est transmis de participant.e en participant.e.
- Le.a dernièr.e apprenant.e de la colonne rapporte au.à la formateur.rice le mot entendu.
- Si les deux équipes arrivent à dire le bon mot à la fin, l’équipe la plus rapide gagne un point.
Variante
Les apprenant.e.s avancé.e.s peuvent jouer avec des phrases courtes au lieu de mots isolés.