30 min.
Créativité, Sensibilisation culturelle
Apprendre à apprendre, Expression de soi
Oral, Ecrit, Écouter, Lecture
Besoin de matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 1 heure
Art et culture, Constitution d'équipe et l'autonomisation, Corps, mouvement et sens, Médias (audio/vidéo/images)
Constitution d'équipe, Développement personnel
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Objectifs

  • L’apprenant.e comprend une chanson.

Matériel

  • Imprimez les paroles pour chaque participant.e
  • Un tableau

Préparation

  • Cherchez une chanson adaptée sur Youtube.
  • Partagez le lien dans le groupe Whatsapp.
  • Établissez une liste de questions pertinentes concernant la chanson.

Instructions

  • Faites écouter au groupe la chanson plusieurs fois, sans montrer le clip vidéo.

  • Posez des questions après chaque écoute, en commençant par des questions générales.

Connaissez-vous cette chanson?
Qui chante? Comment imaginez-vous le.la chanteur.euse?
Quelles émotions ressentez-vous en écoutant la chanson?
Aimez-vous la chanson?
Quels mots entendez-vous plusieurs fois dans cette chanson?
Combien de fois les entendez-vous?
Quelles rimes entendez-vous?
Quels autres mots entendez-vous?

  • Ecrivez au tableau les mots qu’ils.elles ont reconnus dans le bon ordre d’apparition de la chanson, ainsi la structure des couplets et le refrain apparaissent.

  • Montrez le clip et complétez le texte.

  • Expliquez les nouveaux mots.

  • Discutez des paroles de la chanson.

  • Chantez la chanson ensemble.