15 min.
Adaptabilité, Créativité
Communication
Oral, Écouter
Sans matériel
Avancé, Débutant, Modéré
Grand groupe, Petit groupe
Jusqu'à 15 minutes
Constitution d'équipe et l'autonomisation, Corps, mouvement et sens
Constitution d'équipe, Energizer, Physique
Objectifs
- L’apprenant.e peut comprendre des consignes.
Préparation
L’apprenant.e doit être familiarisé.e avec les instructions.
Instructions
- Formez un cercle.
- Dites aux apprenant.es que vous êtes tou.te.s à cheval et que vous participez à une course.
- Laissez-les reproduire les instructions ci-dessous en répétant et en produisant des sons comme des claquement de doigts ou autre (montrez l’exemple).
Voici de nombreux exemples :
Nous marchons calmement jusqu’au départ.
Ne bougez pas !
Nos chevaux sont nerveux. Ils reniflent et soufflent.
Le coup de départ retentit.
Nous galopons, droit devant… Allez, allez !
Il y a de l’eau plus loin sur la route. Il faut sauter par-dessus. Attention ! Sautez !
Et trottez !
Il y a un virage à gauche. Allez à gauche !
Et tout droit !
Maintenant un virage à droite et encore à gauche !
Encore une fois au-dessus de l’eau. Sautez !
…
Oui… et voilà la fin ! Donnez tout ce que vous avez !
La course est terminée. Les chevaux se reposent tranquillement : d’abord au galop, puis à pied.
Ils reniflent et soufflent.
Variante
Laissez un.e apprenant.e diriger la course.