Objectifs
- L’apprenant.e peut utiliser la communication non-verbale.
Matériel
Un tableau et des craies ou un bloc-notes et des stylos.
Instructions
- Divisez le groupe en deux équipes.
- Chaque équipe forme deux files parallèles derrière la ligne de départ.
- Donnez un nombre au.à la dernier.e apprenant.e de chaque équipe.
- Il.elle doit le passer à la personne devant lui.elle sans parler, ex: en “dessinant” le nombre avec son doigt dans son dos.
- Les apprenant.e.s se passent le nombre jusqu’à l’apprenant.e en tête de file (toujours en dessinant dans le dos si c’est ce qui a été choisi au départ).
- Il.elle court jusqu’au tableau pour écrire le nombre. Il.elle le prononce aussi à haute voix.
- La première équipe à écrire et prononcer le nombre correctement gagne un point.
- La tête de file se place ensuite en queue de file et on recommence. Tou.te.s les participant.e.s doivent passer en tête de file.
- Avant de commencer l’exercice, laissez les équipes décider de comment passer l’information sans parler.
Variante
- Pour les grands groupes, on peut jouer à plus de deux équipes.
- Il est possible de passer des lettres, des sons ou des mots courts à la place des nombres.