![](https://alternativeways.eu/wp-content/uploads/2020/06/exercise-header-image.png)
Réflexion à cinq doigts
Besoin de matériel
Oral
15 min.
Objectifs
- L’apprenant.e peut donner des informations sur elle.lui-même.
Matériaux
![](https://alternativeways.eu/wp-content/uploads/2020/05/materials.png)
![](https://alternativeways.eu/wp-content/uploads/2020/09/typeofexercise.png)
![](https://alternativeways.eu/wp-content/uploads/2020/05/duration.png)
Tableau noir
Préparation
- Dessinez une main sur le tableau et nommez chaque doigt.
- Étiqueter chaque doigt :
Pouce : Je suis bon à …
Index : Je veux apprendre à …
Majeur : Je me fiche de…
Annulaire : J’aime…
Auriculaire : Je ne sais pas grand chose sur…
Instructions
- Commencez par compléter les phrases vous-même.
- Donnez aux apprenant.e.s le temps de réfléchir à leurs cinq doigts.
- Laissez chaque personne présenter sa main.
Variante
- Vous pouvez également étiqueter la main entière avec : Que voulez-vous
donner ?
Et l’autre main : Que voulez-vous recevoir ?
Vous pouvez changer les étiquettes, par exemple pour pratiquer le passé
simple :
Lorsque vous étiez petit.e, qu’est-ce que vous aimiez faire ? Qu’est-ce que vous n’aimiez pas manger ? Qu’est-ce que vous vouliez faire comme métier ? etc.
Conseils aux formateur.rice.s
Demandez aux apprenant.e.s s’ils.elles ont appris à mieux se connaître en faisant cet exercice, s’il y a eu des réponses qui les ont surpris.es, des réponses auxquelles ils.elles se sont identifié.e.s…
En savoir plus
Pour en savoir plus sur ces sujets, consultez notre manuel en cliquant sur le bouton ci-dessous.