Ziele
- Die Lernenden können zwischen Bildsprache und normaler Sprache unterscheiden.
- Die Lernenden können Sprichwörter verstehen.
Vorbereitung
- Suchen Sie sich Sprichwörter in der zu lernenden Sprache raus.
- Finden Sie in der Muttersprache der Lernenden ähnliche Sprichwörter.
Anweisungen
- Sitzen Sie in einem Kreis.
- Erklären Sie den Unterschied zwischen Bildsprache und wortwörtlicher Sprache. Nutzen Sie Sprichwörter um diesen zu erklären.*
- Teilen Sie mit den Lernenden ein Sprichwort in der zu lernenden Sprache.
- Lassen Sie die Lernenden dessen Bedeutung erraten. Geben Sie Tipps, wenn nötig.
- Nach der Raterunde erklären Sie das Sprichwort.
- Fragen Sie die Lernenden ob es in ihrer Sprache ein ähnliches Sprichwort gibt. Nutzen Sie dieselbe Metapher?
- Präsentieren Sie ein Sprichwort aus der zu lernenden Sprache, anhand eines Sprichwortes aus der Muttersprache der Lernenden, welches sich diese aussuchen konnten.
- Lassen Sie die Lernenden übersetzen und erklären.
Abschließen
Lassen Sie die Lernenden untereinander Sprichwörter austauschen.